среда, 21 ноября 2012 г.

Модуль 11

Привіт. Ура!!!!!! Я сьогодні я представляю портфоліо.

Модуль 10

Майже завершення!!!!!!! Обговорили як можна використовувати різні техніки постановки звпитань. Створили план впровадження теми. Визначають наявність усіх складових свого Портфоліо.

Модуль 9

Я наближаюсь до завершення нашої роботи. Сьогодні ми обговорювали приклади учнівських робіт та засоби ії оцінювання. проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створили інструменти для підсумкового оцінювання.

Модуль 8

У цьому модулі над тим як створення системи оцінювання допоможе покращити навчальний процес. Як залучення учнів до самооцінювання змінює їх ставлення до навчання та допомагає досягнути поставлених навчальних цілей. Оцінювання у проекті має включати в себе оцінювання всіх ЗУН. Обов'язково використаю подібні методи.

Модуль 7

привіт! Модуль 7 - це майже фініш. Сьогодні ми створювали Вікі-статтю. Обговорили проблему залучення учнів до процесу оцінювання. Вони самі оцінювали свої можливості.

Модуль 6

Привіт. Ми сьогодні продовжуємо працювати в інтернеті. Я вважаю, що комунікації насьогодні досить актуально. При виконанні завдань ми користувалися електронною поштою. Тому що діти можуть ділитися своїми напрацюваннями в блогах, вікі та коментувати їх. Ці засоби ми застосовували залюбки.

Модуль 5

Доброго дня! Ось уже і 5 модуль. сьогодні ми працювали з веб-документами, інтернет-ресурсами. Усі учні мають певні завдання, які вони виконували з великою цікавістю. В цьому модулі ми дізналися як здійснювати пошук потрібних ресурсів в інтернеті та оцінювати їх.

Модуль 4

Привіт! Ось уже і 4 модуль. Ми обговорювали приклади основних запитань за допомогою інтернет-ресурсів, було створено план оцінювання. Був застосований метод Асоціативний кущ. Потім учні створили презентацію нп одне з проблемних питань.

Модуль 3

Доброго дня! Сьогодні я пройшла третій модуль. Він допоміг мені з'ясувати, як можна використовувати навчальні дослідження в проектах та допоміг мені зрорзуміти призначення основних запитань проекту. Я дізналася як можна використовувати навчальні проекти під час навчального процесу.

Модуль 2

Добрий вечір. Ми продрвжуємо працювати над проектом. Ці проекти надають можливість учням  вирішують будь-які  проблеми. Учні, які працюють у малих групах мають навички не лише до самостійної дослідницької роботи, а й до уміння планувати власну діяльність. Ми створили закладки на інтернет-ресурси. Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі.

Модуль 1

Вітаю. Сьогодні моє перше заняття на тренінгу. Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на тренінгу. Я думаю, що тренінг допоможе використовувати ІКТ для розвитку навичок мислення високого рівня та зацікавленості учнів у навчанні. Я використовувала у своїй діяльності методи проектів у викладанні свого предмету, а зараз сподіваюся навчитися робити це за допомогою соціальних сервісів веб2.0. добре що є ресурси, які допомагають навчатися на тренінгах. На курсах я познайомилась із електронним посібником та корисними сайтами. Абсолютно новим є створення власного блогу та рефлексії свого навчання. Своєрідним відкриттям стали «Навички 21 століття». Я думаю, що саме метод проектів дає можливість їх розвивати, а не класно-урочна система навчання в школі. Я твердо вважаю, що ці знання можна використовувати не лише під час створення проектів, але і безпосередньо на уроках.
Перше заняття мені дуже сподобалось, хоча на перший погляд виглядало все складно.